1月19日，我校召开办学能力评价培训及“十五五”规划编制工作部署会。王金台等学校领导班子成员和全体教职工参加会议。

会议由常务副校长董现莹主持。

副校长赵俊杰首先传达了教育部与省教育厅关于高等职业学校办学能力评价的实施方案，详细解读了评价工作的核心要义、指标体系及工作要求，并对后续相关工作作出具体部署。

随后，副校长赵玉奇围绕学校“十五五”事业发展规划编制与“新双高”建设任务展开系统解读，就“十五五”规划编制推进工作进行安排部署，明确了工作重点与实施路径。

校长王金台作总结讲话，他从三个方面对相关工作提出明确要求。一是提高思想认识，深刻把握办学能力评价的核心意义。他强调，办学能力评价不是简单的“达标验收”，而是推动学校高质量内涵发展的必然要求、明确办学标准的重要抓手、优化办学条件的有效路径，关乎学校长远发展，全体教职工必须高度重视。二是聚焦关键环节，扎实推进各项工作落地见效。要健全组织架构，构建“领导小组统筹全局、评价办协调联络、专项组分工履职”的工作格局；细化任务分工，将各项指标分解到人、责任到人；坚持以评促建，靶向补齐硬件设施与软件建设短板，全面提升办学质量。三是强化责任担当，确保工作取得实效。全体教职工要以“主人翁”姿态主动履职，各部门要加强协同联动，形成工作合力，学校将建立严格的督导检查与追责问责机制，保障各项任务落实到位。

王金台要求全体教职工要以攻坚克难的勇气、求真务实的作风，既要确保顺利通过办学能力评价，又要以评价为契机，全面推进“十五五”规划实施与“新双高”建设，奋力开创学校办学事业高质量发展新局面，为服务区域经济社会发展培养更多高素质技术技能人才。

此次会议的召开，明确了学校当前和今后一个时期的重点工作任务，凝聚了思想共识，激发了工作干劲。全校教职工纷纷表示，将切实把思想和行动统一到学校决策部署上来，立足本职岗位，主动担当作为，为学校顺利通过办学能力评价、实现高质量发展贡献力量。