10月20日，我校召开办学能力评价迎评暨教科研表彰会议。会议表彰先进典型、凝聚发展共识，动员全校教职工统一思想、明晰任务、压实责任，全力以赴推进办学能力评价各项迎评工作。校领导欧阳豫樊、王金台、赵玉奇、赵俊杰、王东杰出席会议，全体教职工参会。

校党委书记欧阳豫樊出席会议。

副校长王东杰宣读表彰决定。

校领导依次为省级教学成果奖团队代表、省级教师技能竞赛获奖团队代表、省级技能大赛优秀辅导教师代表颁发奖项。

副校长赵玉奇就办学能力评价迎评工作作专项部署。他复盘前期迎评工作进展，深入剖析当前存在的短板弱项，细致解读评价方案，进一步细化任务清单、明确责任分工，对下一阶段重点工作作出统筹安排。

校长王金台作动员讲话。他指出，高等职业学校办学能力评价，是省教育厅按照国家统一部署，对学校办学治理、人才培养、内涵建设、社会服务水平开展的一次全面体检、系统把脉与综合检阅。此次评价既是对我校近年办学成效的全面检验，更是学校补齐短板、夯实弱项、塑造办学特色的宝贵机遇。全校务必提高警觉、高度重视、高位推动，坚决打赢迎评攻坚战。

王金台提出三点工作要求。一是提高政治站位，深刻领会办学能力评价的重大意义。要充分认识到，办学能力评价是坚守办学底线的 “硬标尺”，是深化内涵建设的 “风向标”，更是赋能学校长远发展的 “助推器”。

二是聚焦核心重点，抓实抓细迎评攻坚各项任务。要吃透评价文件要求，守牢办学底线。坚持问题导向与底线思维，全面排查梳理薄弱环节，制定务实可行、限时办结的整改方案，确保各项评价指标全面达标。要持续深化内涵建设，稳步提升育人质量。优化人才培养方案，紧盯人才培养关键环节，深耕内涵建设，持续提升办学水平。聚焦专业、课程、教材、师资、实训育人五大板块推进改革，让课堂教学 “活起来”、学生实践 “动起来”、教学管理 “实起来”。严守教学规范，强化教学全过程刚性管理，及时纠治教学环节不规范问题，以稳定有序的教学运行保障人才培养落地见效。要着力凝练特色，打造标志性亮点。立足办学积淀、专业优势与地域资源特色，深度挖掘标志性办学成果，以翔实数据、鲜活案例佐证办学成效，全方位展示我校办学特色与发展潜力。

三是强化担当实干，汇聚全员攻坚强大合力。构建全员联动、分工协同、齐抓共管的工作格局；压紧压实工作责任，坚持从严从实，锤炼过硬工作作风；坚持以评促建，把迎评工作融入日常办学，推动学校高质量长效发展；全体教职工要扛起使命、主动作为，争做推动学校发展的生力军。

王金台强调，本轮办学能力评价，既是检验办学成果的一场大考，更是学校蓄力腾飞的重要契机。全校上下要拿出背水一战的决心、精益求精的态度、求真务实的作风，逐项对标指标、逐条补齐短板、逐个破解难题，高质量完成各项迎评任务，奋力谱写学校高质量发展新篇章！