一、实施背景

长垣烹饪职业技术学院坚持立德树人根本任务，瞄准职业教育发展前沿，不断增强职业教育适应性，构建高校思政工作质量体系。学工部积极响应学校育人理念，以思想引领为着力点，提升思政教育的实效，着力构建以社会主义核心价值观为引领的思想教育体系，形成了内涵丰富、特色鲜明的“课前思政”育人模式。学工部结合各学院专业特色利用课前10分钟，即每天早上7:50—8:00和下午2:20—2:30的时间，以班级为单位，以教室为阵地，形成“日日有活动，周周有亮点，月月有总结，学期有展示，班级全覆盖，学生全参与”的育人局面。

图1文旅学院课前十分钟

实现了思想政治教育与知识体系教育的有机结合，是长垣烹饪职业技术学院“全员、全过程、全方位”立体化思政育人体系的重要部分，提升专业学科的育人成效，推动了思想教育、教育教学、学生管理和社会服务工作协同并进，相得益彰。

用“小课堂”撬动“大主题”，推动学院思政工作迈上新台阶。思想政治工作是高校一切工作的“生命线”，近年来学工部以思想引领为着力点，强化思想政治教育温度，以特色抓手为着力点，提高思政育人的效果。学工部发挥课前“小课堂”的“大效果”，实现了“小小十分钟、育人大作为”，以“大视野”“大格局”推动学工部各项工作迈上新台阶。

图2 烹院“河小青”助力黄河流域生态保护

二、主要措施

学工部“课前思政+技能”活动自2021年创办以来已持续3年，为落实党的教育方针和立德树人任务，学工部构建了以社会主义核心价值观为指导的德育体系，创新了“课前思政+技能”的育人模式。该模式通过课前十分钟活动，将思政教育与专业技能结合，促进思想政治教育与知识体系的融合。此模式旨在提升学生职业能力，优化课程结构，强调基础教育、专业技能强化和适应性培养，形成了具有学院特色的思政教育格局，实现育心、育德与育才的统一。该活动自实施以来共计两万余人参与，对多人进行宣传表彰。其丰硕的育人成果，良好的品牌效应，学生实践取得的优异成绩，得到了媒体及同行的积极评价与广泛认可。校内推广活动实现了100%的学生覆盖率，所有学生参与并获得第二课堂积分，这些积分计入他们的综合素质和专业技能评价。

（一）加强顶层设计，着力在总体谋划上下功夫

用“小课堂”撬动“大主题”，利用课前10分钟，即每天早上7:50—8:00和下午2:20—2:30的时间，以班级为单位，以教室为阵地，促进思想政治教育与知识体系的融合，形成“日日有活动，周周有亮点，月月有总结，学期有展示，班级全覆盖，学生全参与”的育人局面。

（二）形成品牌引领，着力在主题教育上下功夫

学工部每年围绕国家重大主题，通过“课前技能+思政”开展主题教育活动。2021年庆祝建党百年，举办“百篇故事颂党恩”等系列活动。2022年和2023年，分别开展以“踔厉奋发正青春”和“红色经典人人读”为主题的读书活动，通过课前诵读加强思政教育。同时，创新思政教育方式，如开展学雷锋活动和心理健康月活动，制作相关推文和视频，提高教育时效性。这些活动旨在培育社会主义核心价值观，培养建设者和接班人。在河南省评选中，我校多名学生和集体获奖，彰显了学生的积极精神风貌。通过这些活动，我们致力于增强学生的家国情怀和文化自信，激励他们为民族复兴贡献力量。

图3 读书活动

图4红色比赛

（三）加强内外统筹，着力在资源建设上下功夫

强化资源整合，重点发展社会实践和志愿服务。学校整合校内外德育资源，与多方合作，提供多元化的实践平台。建立实践基地，开展社会实践活动，获得好评。通过“三下乡”和“返家乡”项目，学生在社会实践中成长，取得良好效果。参与公益活动、助农行动等，服务家乡。暑假期间，学生深入基层，参与乡村振兴相关活动。志愿服务方面，学生参与北京冬奥会、全国两会等大型活动的服务工作。志愿服务队参与“世界献血日”宣传，开展学雷锋活动。疫情期间，志愿者参与防疫工作。这些活动促进了学校与社会的合作，打造了大学生社区实践品牌，实现了实践育人与服务社会的良性互动。

（四）坚持改革创新，着力在技能提升上下功夫

学工部实施“课前思政+专业技能”活动，通过研讨和梳理教学内容，强化思政教育与专业技能的结合，提升学生的精神面貌和专业技能。举办各类活动，如艺术技能展演和红色经典合唱比赛，以展现教育成果和学生风貌。此外，学校还组织文明风采比赛，提高学生的职业技能。学生团队在创业计划竞赛中获奖，展示了我校在创业教育方面的成果。通过这些活动，学工部旨在培养学生的综合能力，引导他们积极投身社会主义实践，为实现中国梦贡献力量。

图5 文明风采大赛

（五）形成育人亮点，构建“十大育人”思政工作格局

学工部通过“课前思政+专业技能”活动，形成了“十大育人”的思政工作格局，将标准任务具体实施，以创新思维和拓宽思路为核心，突显思政工作的成效。这十个育人领域包括：课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人。这些领域通过不同的活动和内容，如思想政治教育、社团活动、心理咨询等，共同构建了一个全面的思政工作体系。该体系不仅体现了学院党委对思政工作的整合，还展示了思政内容与专业技能的有机结合，形成了一个动态的、与时俱进的工作模式。

三、应用推广情况及 育人成效

我校在实施“课前思政+技能”活动的同时，重视媒体宣传，通过微信群、微信公众号等网络渠道，广泛传播吸引了大量点击和浏览。

新时代高校立德树人要求强化思想政治工作，确保办学方向。学工部将思政教育融入人才培养，通过课前十分钟等手段，结合多方面思政活动，构建全面的思政教育体系。学院以学生为中心，推动课堂教学改革，融入思政元素，通过多元化实践平台和网络平台，促进学生全面发展。同时，规范管理，实施过程性评价，确保思政教育的科学性和有效性。此外强化品牌建设，通过“课前思政”活动，提升教育质量，培养学生的专业技能和社会主义核心价值观。学工部致力于打造思政工作品牌，不断探索有效途径，优化内容，创新模式，完善制度，为培养社会主义建设者和接班人贡献力量。

学工部“课前思政”活动自2021年创办以来已持续3年，该活动自实施以来共计2万余人参与，对200余人进行宣传表彰。其丰硕的育人成果，良好的品牌效应，学生实践取得的优异成绩，得到了学校、媒体及同行的积极评价与广泛认可。